Створення інклюзивного та безбар’єрного освітнього простору, де кожна дитина відчуває підтримку та має рівні можливості, є одним із пріоритетних завдань управління освіти.
Безпосередню діяльність із забезпечення рівних прав на освіту, а також надання психолого-педагогічної, корекційно-розвиткової та консультативної допомоги здійснює:
🏫 Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Великоновосілківської селищної ради
👤 Директор центру: Балабан Євгенія Володимирівна
📞 Контактний телефон: +380982389041
📧 E-Mail адреса: irc42326629@gmail.com
🔗 Наші ресурси:
📘 Сторінка у Facebook https://www.facebook.com/groups/356843505157990
🌐 Офіційний сайт ІРЦ https://sites.google.com/view/ircvn2018
Основною діяльністю ІРЦ є створення інклюзивного та безбар’єрного освітнього простору у територіальній громаді, який забезпечує рівні можливості для всіх дітей, зокрема, для дітей з особливими освітніми потребами (ООП), а також надання психолого-педагогічної, корекційно-розвиткової та консультативної допомоги цим дітям та їхнім батькам.
Інклюзивна освіта – це не лише про навчання, а й про прийняття, дружбу та підтримку. Діти навчаються разом, зростають разом і вчаться розуміти один одного.
👫 Інклюзивне середовище допомагає:
Дітям з особливими освітніми потребами: адаптуватися, розвивати свої здібності та почуватися рівноправними.
Всім учням: формувати емпатію, терпимість, комунікативні навички та вміння співпрацювати.
Педагогам: удосконалювати методики викладання та використовувати сучасні інноваційні підходи.
Батькам: бачити позитивний вплив соціалізації та гармонійного розвитку дітей у відкритому середовищі.
Суспільству: ставати більш толерантним, усвідомлювати важливість рівних можливостей для всіх.
✨ Інклюзивна освіта – це крок у майбутнє, де кожна дитина має шанс на успіх! Створюємо його разом! 🌍💙
Кожна дитина розвивається у своєму темпі. Але якщо ви помічаєте, що малюк:
має труднощі у спілкуванні або не реагує на звернення;
не концентрує увагу, швидко втомлюється;
відстає у розвитку мовлення або не розуміє простих інструкцій;
уникає спільних ігор, має труднощі в адаптації серед однолітків;
не проявляє інтересу до навчання або завжди потребує допомоги дорослого,
— це сигнал звернутися до фахівців Інклюзивно-ресурсного центру.
провести комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини;
визначити її освітні потреби;
надати рекомендації для батьків і педагогів;
організувати підтримку в садочку чи школі.
💙 Не варто чекати, що “переросте”. Рання допомога — це шлях до впевненого розвитку та успішного навчання!